淅川县仓房镇小:四步走层层推进试卷讲评课型研磨初见成效
作者:yb亚博全站2022最新官网 发布时间:2022-08-15 14:24
本文摘要:12月10日下午至11日晚上,在淅川县仓房镇小教导处的全面决定下,该校教师共21人次参与了听评课、30余人参与了语数英研讨会、达成协议了试卷解说课课堂模式。试卷解说课课型研磨活动获得了圆满成功。 本次活动按照四个步骤有条不紊地展开:一是辩论初稿。由教研组宽的组织,骨干教师参予辩论,糅合外乡镇成功经验,融合导学对话模式和师生基本情况,12月6日前构成《仓房镇小教研组试卷解说课模式试验稿》。二是课堂实践中。

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12月10日下午至11日晚上,在淅川县仓房镇小教导处的全面决定下,该校教师共21人次参与了听评课、30余人参与了语数英研讨会、达成协议了试卷解说课课堂模式。试卷解说课课型研磨活动获得了圆满成功。

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  本次活动按照四个步骤有条不紊地展开:一是辩论初稿。由教研组宽的组织,骨干教师参予辩论,糅合外乡镇成功经验,融合导学对话模式和师生基本情况,12月6日前构成《仓房镇小教研组试卷解说课模式试验稿》。二是课堂实践中。

12月10日下午到11日上午,吕校长、贾书记、周校长分包数学、语文、英语组进班讲课,教研组宽坚决授课,全体教师按照《第二次月录解说课秩序册》全面的讲一遍,其他教师严肃听评记录。在实践中研磨《仓房镇小教研组试卷解说课模式试验稿》。不但要理顺自己的授课思路,并且找到别人处置中的的闪光点,在同课异构中查询严重不足。三是研磨分解。

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12月11日晚上由包科领导的组织,全体教师参予,融合听得评课情况积极开展教研活动。具体授课思路,归因于讲练重难点,总结解说课的方法,最后分解本学科教师一致通过的《仓房镇小教研组试卷解说课模式继续执行稿》。

四是推展运用。在后期的学好订正中,教师将心态规范学好课型的备课拒绝,严苛按照《仓房镇小教研组试卷解说课模式继续执行稿》的基本程序积极开展试卷解说课活动。  本次活动中,李秀、龚长喜、杨素芬、简会珍等教师展现出更为引人注目,受到了师生赞誉。


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